中國是一個有著悠久文化傳統(tǒng)的國度，很早就非常注意對孩子的教育。
　　《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)正、教育子弟敦倫盡份、防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風的重要讀物，原名《訓蒙文》，作者為清朝康熙年間秀才李毓秀。書中所講的是如何具體培養(yǎng)孩子的日常行為規(guī)范，其作用和目的是從小教育孩子要守規(guī)矩，通過他律養(yǎng)成良好的自律習慣和行為，從而幫助個人達到成德目的�！兜茏右�(guī)》的結(jié)構(gòu)很簡單，先是總敘后是分敘，分敘分為“入則孝”、“出則悌”、“謹”、“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學文”七個部分。
　　《弟子規(guī)——入則孝》主要是教育小孩子如何處理與父母之間的關(guān)系，很具體地講述了孩子該如何與父母相處，幾乎涵蓋了孩子日常生活中可能與父母發(fā)生關(guān)系的所有方面，并且從正反兩個方面來論述了孩子與父母發(fā)生矛盾之后所應采納的方式方法。
　　如果我們換一種眼光來看《弟子規(guī)》，站在企業(yè)的角度把父母換做上級，那么《弟子規(guī)》就可以看作是對員工的一種教導。它告訴我們：要尊敬上司，對領(lǐng)導交代的任務要及時完成，如果有事外出，一定要向上司報告請假，回來后要及時銷假。對于上司和公家的東西不要隨便亂動，不要未經(jīng)允許就拿走。和上司發(fā)生矛盾沖突，要講究方式方法，不要當面沖撞，這樣不利于工作的開展。如果能學會換位思考，將心比心，帶著關(guān)愛去處理問題，那么上下級之間的關(guān)系就會處理得很融洽。其實，從另外一個角度，《弟子規(guī)》對父輩和上司的立身行事也具有啟發(fā)意義，啟迪父輩和上司要平等、慈愛地對待子女和員工。
　　《弟子規(guī)——出則悌》主要是教育孩子如何處理與同胞、同輩之間的關(guān)系。對于孩子來說，與同胞、同輩的關(guān)系非常重要，因為它會直接影響到孩子將來對各種人際關(guān)系的處理，這是它未來處理社會關(guān)系的演練。
　　同理，從企業(yè)的角度來說，這部份可以看作是如何處理同事之間關(guān)系的指南。它告訴我們：同事之間要互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，如果上級領(lǐng)導有事找別的同事，那么我們就應當主動的代為應答，而如果他碰巧沒在，我們就應當主動去承擔他的工作。如果這樣去做，就有利于造成一種和睦而輕松的上下級和同事關(guān)系，有利于企業(yè)文化的建設。