有位跳高教練發(fā)現(xiàn)了一棵好苗子，男孩子才16歲，身高1米88，雙腿修長，彈跳出色。教練如獲至寶，對他進(jìn)行精心栽培，安排了一整套訓(xùn)練計(jì)劃，從體能到爆發(fā)力，從理論課到跳桿技術(shù)，無不細(xì)心點(diǎn)撥。三個(gè)月下來，男孩子有進(jìn)步，已經(jīng)能越過1米89，成績足足提高了二十多厘米，教練非常高興，因?yàn)樵偬岣?厘米，自己的弟子就能破市記錄了。
　　可就這1厘米，卻成了男孩子無法逾越的阻礙，教練想了各種各樣的辦法，但是兩個(gè)月下來，男孩的成績正常狀況下，只能維持在1米85到1米89之間，這可把教練給急壞了�？嗨稼は牒�，教練終于想出了一個(gè)奇招，準(zhǔn)備試試。
　　一天，跳過1米86后，教練直接將橫桿升至1米90。按照平時(shí)的慣例，橫桿總是2厘米的向上升。此時(shí)，男孩子并不清楚橫桿的實(shí)際高度，第一次試跳失敗時(shí)，教練大聲呵斥：“怎么連以前的1米88也跳不過去？”
　　男孩子第二次居然一躍而過，教練心中暗暗驚喜，原來是心理作用有時(shí)候大于生理作用和體能本身。他嚴(yán)守著這個(gè)“秘密”，直到自己的弟子在這種特殊的培訓(xùn)下越過1米92時(shí)，才將這一切告訴了他。最終，男孩在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上如愿以償?shù)仄屏耸杏涗洝?BR>有時(shí)，在人的心中或許會(huì)有一個(gè)看似不可跨越的障礙高度，也就是常說的心理障礙。如果把困難想象得很可怕，就無法戰(zhàn)勝它！如果把困難看得渺小些，就完全有可能戰(zhàn)勝它。一旦跨越了心中的“障礙高度”，突破了阻礙人生高度的1厘米，成功就在眼前。
　　我們在平時(shí)的工作中也是如此，假如說我們在做一道新工序時(shí)，如果一開始心里就抱著這個(gè)很難我肯定做不好的消極態(tài)度去做，那么結(jié)果肯定是做不好的。因?yàn)橐婚_始我們就否定了自己，自己打敗了自己怎么還會(huì)有做好的可能呢？相反，如果我們抱著一種積極的心態(tài)，其實(shí)這個(gè)并不難的，只要我好好學(xué)認(rèn)真做就會(huì)做好的。其結(jié)果呢，在跨越自己心理障礙下，掌握正確的方法肯定是越做越好，越做越快。
　　相信每個(gè)人在面對新的挑戰(zhàn)時(shí)，首先要跨越心中的跨越高度，掌握正確的方法再加上勤奮努力就會(huì)突破阻礙人生高度的“1厘米”，發(fā)揮自己最大的潛能，成功自然就會(huì)在你眼前。