華城是我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的第二個(gè)家，工作生活中我和同事們不分彼此，是相親相愛(ài)的一家人，感受最多的是家的親情和溫暖。我們都以一絲不茍、全力以赴的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一天的工作，但在忙碌的工作中，管理與員工、員工與員工之間說(shuō)話時(shí)，難免會(huì)帶一些情緒或說(shuō)得不當(dāng)?shù)牡胤剑�這時(shí)我們應(yīng)該換位思考，端正自己的心態(tài)，虛心接受別人的意見(jiàn)，因?yàn)樗麄冎皇菍?duì)事不對(duì)人。要多溝通，勤交流，不懂就問(wèn)，努力把質(zhì)量做好，把產(chǎn)量提高，這是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
      溝通和說(shuō)話是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，應(yīng)建立在彼此尊重的基礎(chǔ)上，尊重別人等于尊重自己。更多的時(shí)候，我們應(yīng)該站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，而后再表述。平時(shí)相處過(guò)程中，別人或許一時(shí)疏忽，把你的東西用過(guò)之后，忘記物歸原處，或弄得很亂，此時(shí)即使心情很糟，也不要沖對(duì)方發(fā)脾氣，說(shuō)些不中聽(tīng)的話，而是用一種溫馨提示的口氣與之交流，這樣既不得罪他人，又讓別人記清彼此的關(guān)系，日后相處會(huì)更融洽。
      記得去年六月份我們廠八組一位新來(lái)的員工因沒(méi)有做好質(zhì)量，導(dǎo)致做的半成品返工，師傅、組長(zhǎng)無(wú)意中說(shuō)她幾句，她就說(shuō)管理人員針對(duì)她、找她的麻煩，于是去沈總辦公室拿辭職報(bào)告。沈總微笑著讓她坐下，聽(tīng)完她的訴說(shuō)，沈總對(duì)她說(shuō)：我們不能改變別人，但可以改變自己。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，直至今天，她也非常感謝沈總，感謝當(dāng)初的理智。我想這就是溝通的技術(shù)，溝通得好留心亦留人。以前我們組跟單師傅陸紅美，每年剛開(kāi)工，新員工加入得多，在教她們一些手法和方法時(shí)，總是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話不厭其煩地教新員工。有的員工家鄉(xiāng)話很重，她認(rèn)真聽(tīng)然后再手把手教，員工只有質(zhì)量做好，心里才會(huì)踏實(shí)，管理也滿意。十三組的組長(zhǎng)葛紅霞面對(duì)組上的家人，用微笑去溝通，用親情去關(guān)愛(ài)，使小組的凝聚力和工作積極性大大提高。
      華城穩(wěn)定的工作和優(yōu)厚的福利待遇及收入是我們奮斗的動(dòng)力，企業(yè)關(guān)心愛(ài)護(hù)員工，亦關(guān)心員工的子女，定期舉辦家庭教育講座，劉老師講授關(guān)于教育的哲理小故事，讓員工受益收獲很大。暑假來(lái)臨，公司舉辦親子活動(dòng)，讓來(lái)探親的子女走進(jìn)爸媽工作的現(xiàn)場(chǎng)，體驗(yàn)爸媽工作的辛苦和生活的不易。組團(tuán)到博物館、文化館學(xué)習(xí)參觀，在這些活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，最后還為他們送了書(shū)包和一些文具用品。這讓許多家長(zhǎng)和子女深受感動(dòng)，紛紛寫(xiě)了感謝信。
      家長(zhǎng)找到了自己的不足與孩子好好溝通，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，小孩子大多沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔。這時(shí)家長(zhǎng)不要用命令式的口氣阻止他們玩，而是換一種方式，結(jié)合一些反面教材給他們講道理，讓他們不要玩。如湖南婁辰縣的一位中學(xué)生，玩手機(jī)兩天兩夜，從手機(jī)中給別人轉(zhuǎn)走20多萬(wàn)。溝通得好，事半功倍，溝通不好，適得其反，會(huì)傷害一個(gè)人的自尊，讓人自暴自棄，做出一些不理智的決定。工作中要學(xué)會(huì)換位思考，以一種溫和的口氣，多一些文明用語(yǔ)，少一些牢騷和埋怨，多一些尊重和理解，我們大家都這樣，就能營(yíng)造家一樣的氛圍和感覺(jué)。
      親愛(ài)的華城家人們，新的一年已開(kāi)啟新的征程，讓我們心存感恩，以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去投入到每天的工作中去，端正好自己的心態(tài)，懂得返工害處大的道理，提高質(zhì)量和產(chǎn)量意識(shí)，齊奮斗、共努力，完成好新一年的工作和目標(biāo)。