9月21日星期天，我很榮幸地參加了“美麗家園”在如意社區(qū)開展的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大家都知道環(huán)保是我們生活中面臨的最大問(wèn)題，要解決這一問(wèn)題，必須從基礎(chǔ)做起。首先，要大量宣傳，提高大家的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

    活動(dòng)規(guī)定是在上午九點(diǎn)開始。我八點(diǎn)半到的時(shí)候，就看到大家在活動(dòng)場(chǎng)地忙活了起來(lái)。有的搬桌子，有的擺放用作獎(jiǎng)品的綠色盆栽，非常漂亮。還有很多有關(guān)垃圾分類以及環(huán)境與人體健康的宣傳資料。換上志愿者的衣服，掛上牌子，我馬上進(jìn)入工作狀態(tài)：我主要的工作是主持這場(chǎng)活動(dòng)。

    我們的展示臺(tái)一擺開就聚集了很多人。她們有的在看宣傳資料，有的在看展板，還有的在看那貼著宣傳彩頁(yè)的四個(gè)垃圾桶�？吹叫麄骰顒�(dòng)時(shí)間到了，于是我手拿話筒站在展板前向大家宣傳關(guān)于生活垃圾的分類，以及四個(gè)垃圾桶的不同垃圾投放，大家都聽(tīng)得很認(rèn)真。垃圾分一分，環(huán)境美十分。我們主要講的是生活垃圾分類可以減少占地，減少環(huán)境污染，其實(shí)有很多的廢物回收起來(lái)還可以再利用的，變廢為寶。按其主要成分配比，可分為可回收垃圾、餐廚垃圾、有毒有害垃圾和其它垃圾四大類。大家都拿著資料比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一下關(guān)于這四大類垃圾的細(xì)分。比如我們常用過(guò)的餐巾紙什么的，是不可以再分到可回收垃圾當(dāng)中去的，因?yàn)樗�是被污染過(guò)的，無(wú)法再生了。分類后的垃圾很多還可以再利用的，比如果皮菜葉可以做酵素，廢油可以做肥皂，牛奶盒可以做圍裙、包包，垃圾只是放錯(cuò)地方的資源。當(dāng)我講到這里時(shí)，大家的掌聲不斷。看來(lái)通過(guò)這次的講解大家都增長(zhǎng)了很多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，讓我感到無(wú)比興奮。

    到了互動(dòng)環(huán)節(jié)，我首先給大家說(shuō)游戲規(guī)則，如果正確回答我提出的關(guān)于垃圾分類的問(wèn)題，那么就可以來(lái)簽字領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品，先到先得。于是大家都很踴躍地舉手回答問(wèn)題，一個(gè)阿姨率先回答了我的問(wèn)題，且講得很好，于是第一個(gè)挑選了一盆盛開著的花，開開心心地拿著走開。后面的人跟著再回答問(wèn)題，一個(gè)個(gè)過(guò)去簽字領(lǐng)取獎(jiǎng)品，氣氛相當(dāng)?shù)臒崃摇．?dāng)然也有人回答不出我提的問(wèn)題，但她們也很用心，再次翻看手中的資料，最終還是獲得了獎(jiǎng)品。大家都很積極地參加了這次垃圾分類的宣傳活動(dòng)，還有很多小朋友也積極參加，她們不但回答問(wèn)題積極，實(shí)際操作也積極，而且投放的準(zhǔn)確率也很高。這次參與活動(dòng)最小的小朋友只有五歲，還不會(huì)簽自己的名字，而最年長(zhǎng)的有92歲高齡，她還給我們提了很好的建議：說(shuō)垃圾桶上應(yīng)該貼上相應(yīng)的圖片，方便不認(rèn)識(shí)字的人正確投放。這個(gè)建議非常好，我趕緊記錄下來(lái)告訴主辦方，后來(lái)才知道這位老奶奶原來(lái)是平中的退休老教師。

    時(shí)間很快，我們的宣傳活動(dòng)要結(jié)束了。大家對(duì)于垃圾分類也有了更深的認(rèn)識(shí)。大家一致認(rèn)為，實(shí)行垃圾分類袋裝化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用、減少污染、節(jié)約資源的作用。我相信，隨著大家的努力，環(huán)境問(wèn)題一定會(huì)得到改善，最終給我們一個(gè)真正的美麗家園。