生活中每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)。
      文明是一種受人尊敬，并被大家廣泛推崇的行為，比如出口說(shuō)臟話、大吼大叫，隨手亂扔果皮紙屑，亂扔紙巾、煙頭、水果皮等等。這些不文明行為其實(shí)也不是自己想做的，其根源是從小到大養(yǎng)成的習(xí)慣，在不知不覺(jué)中就這樣做了。再說(shuō)，我們車間里每個(gè)人的機(jī)位旁都有垃圾桶，車間里隨處可見(jiàn)垃圾桶，每當(dāng)手中有垃圾時(shí)，其實(shí)走幾步就可以扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，但偏偏有人把垃圾隨手亂扔在車間里。每個(gè)人都有責(zé)任為我們自己及他人創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的工作環(huán)境。
      這些看似都是一些微不足道的小事，但就是這些細(xì)節(jié)成就了我們的習(xí)慣，而好的習(xí)慣又成就了我們的未來(lái)。我們都要懂得知書達(dá)禮、舉止文明、談吐得體。舉個(gè)我身邊的例子，我妹家小女兒也就是我們外甥女，剛剛一歲多，走路歪歪扭扭、說(shuō)話含含糊糊的小女生，有一次來(lái)我們家玩。中午吃飯時(shí)間我把桌子搬了一下，順帶著把垃圾桶帶到了一邊。吃完飯后我隨手抽了一張紙讓她擦擦嘴，她擦完后用三根手指夾著用完的紙巾，這里看看，哪里找找，嘴里還不停地自言自語(yǔ)：咦、咦、咦。我們也沒(méi)有明白她到底在干什么，還以為她在自?shī)首詷?lè)。后來(lái)她找到垃圾桶，高興得直拍手，我們才恍然大悟。一個(gè)一歲多的孩子都知道垃圾應(yīng)該放到垃圾桶，因?yàn)樾『⒆涌匆?jiàn)大人這樣做就會(huì)有樣學(xué)樣，慢慢習(xí)慣性地把垃圾放到垃圾桶里。這就是習(xí)慣成自然。
      習(xí)慣就是長(zhǎng)期反復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的行為。好習(xí)慣是我們平時(shí)每時(shí)每刻的播種，到收獲的時(shí)節(jié)就會(huì)有好的行為，好的結(jié)果。好的習(xí)慣跟隨我們一生，也會(huì)讓我們受益一生！