寫作，是一場(chǎng)心靈之旅，每個(gè)人都可以通過寫作成為更好的自己。一個(gè)人不可能經(jīng)歷所有的生活事件，但一顆心卻可以感悟所有的靈魂。用心去感知，用生命去體悟，用行走的筆墨去記錄生命的點(diǎn)滴，是一場(chǎng)有意義的人生修行。
      寫作是一種心靈上的享受，也是一場(chǎng)人生的修行，可以讓自己變得越來越好。特別感謝華城，給了我寫作的平臺(tái)，讓我在寫作中提升自己的思想和境界，給了我一個(gè)全新的自我。記得在2009年的春節(jié)，我來華城工作，也是我女兒上東湖小學(xué)三年級(jí)，小孩子也剛剛開始學(xué)習(xí)寫作。對(duì)于寫作，我和孩子都感到陌生，中年的我早已跑出校園，對(duì)于寫作的事忘記得一干二凈了。我的女兒也是剛剛接觸寫作，我們兩個(gè)人都是屬于陌生者。在華城，我們張董鼓勵(lì)廣大員工一起參與到企業(yè)文化建設(shè)中來，一起成長，一起學(xué)習(xí)，一起前進(jìn)。于是我也有了機(jī)會(huì)拿起筆來寫作投稿于《華城報(bào)》，也開始有了與女兒一起學(xué)習(xí)寫作的機(jī)會(huì)。       
      我有了學(xué)寫作的想法，也就有了行動(dòng)，不會(huì)可以學(xué)。在我女兒三年級(jí)開始到小學(xué)六年級(jí)的每個(gè)星期天的下午，我都會(huì)帶我女兒去平湖圖書館待上半天，靜靜地在圖書館里選擇自己心儀的作文書來看。我選我喜歡的，我女兒選擇她喜歡的，我們一邊閱讀，一邊吸收著文章中的精華之處，在圖書館里得到了恬靜的收獲和精神上的享受。兩個(gè)人回家后還會(huì)一起探討寫作的方法。
      這樣我從我女兒小學(xué)三年級(jí)一直堅(jiān)持到孩子小學(xué)畢業(yè)前的每個(gè)星期天下午，基本都是在圖書館度過的。這長達(dá)四年的時(shí)間里，我的寫作水平也有了很大的提高，我女兒寫作水平也越來越好。功夫不負(fù)有心人，在孩子讀初二時(shí)，她寫的作文《一起努力奮斗吧》曾獲得全國第十五屆語文報(bào)杯國家級(jí)二等獎(jiǎng)。后來在高中的作文比賽中，也屢屢拿獎(jiǎng)，曾獲得平湖市《好老師在哪兒》作文比賽一等獎(jiǎng)，嘉興市五水共治作文比賽一等獎(jiǎng)，獲得浙江省《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》作文比賽一等獎(jiǎng)。我女兒的這些榮譽(yù)一半靠她自己對(duì)寫作的激情和努力，一半要感謝華城創(chuàng)辦的特色企業(yè)文化，提供了我們員工寫作的平臺(tái)，使我有了陪伴女兒一起寫作的動(dòng)力和機(jī)會(huì)。直到今天，我女兒還說要感謝華城，是我在華城工作把企業(yè)文化帶回了家，讓員工的家人也受益匪淺。寫作是要有熱情與激情，沒有熱情，思想沒有活躍感，寫不出好文章，沒有激情，享受不到寫作的樂趣。       
      寫作是心靈上的一種享受。當(dāng)我在寫作時(shí)用文字構(gòu)建自己的精神世界，全神貫注沉浸于書寫時(shí)，會(huì)忘記時(shí)間的流逝，煩惱也會(huì)煙消云散。那時(shí)的我體驗(yàn)到一種巨大的狂喜。我每一次寫好一篇文章，閱讀三遍后，心中總是有一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅感和成就感，默默地獨(dú)自享受心靈上的芳香。
      寫作是一種心靈上的享受，也是一場(chǎng)人生的修行，當(dāng)一個(gè)人醉心于寫作時(shí)，他就構(gòu)筑起了一座獨(dú)立的精神王國。在這個(gè)王國里，可以無拘無束，生命也由此得到了綻放。紛繁雜亂的現(xiàn)實(shí)世界無法打擾他，更無法摧毀他，他的內(nèi)心將越來越強(qiáng)大。在今后人生遇到困難時(shí)，能夠表現(xiàn)出非常堅(jiān)定的毅力，也會(huì)有信心地去挑戰(zhàn)困難。
      其實(shí)寫作是門檻很低的，只要你認(rèn)識(shí)字就可以寫，但寫作帶來的收獲卻非常大，大到甚至可以改變我們的人生。我們可以在寫作中認(rèn)識(shí)自我，并完善自我。親愛的朋友們，讓我們一起拿起筆來，開始寫作吧，享受心靈上的喜悅，開始人生有意義的修行，讓自己變得越來越好！